作品名称:《聆童絮语-儿童公园景观设计》
作品奖项:省赛三等奖
作品组别:院校组-本科/硕士
作品思路:随着社会发展,儿童公园受到原来越多的关注。在这种情况下,满足孩子们活动和玩耍的需要就成为了首要思考的问题。在本方案的设计中,根据儿童心理及行为的特点,以科学发展观为指导,满足儿童需求,分析儿童公园的特点、功能、环境设计原则和需求,营造出具有教育意义的、适合儿童活动的场地。
![图片[1]-《聆童絮语-儿童公园景观设计》-2025年中国大学生文化创意设计大赛优秀作品-大文赛-两岸高校艺术设计展——大学生文化创意设计大赛](https://ccc-ada-1304993933.cos.ap-chongqing.myqcloud.com/wp-content/uploads/2025/08/20250805032802970.jpeg)
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作品名称:《聆童絮语-儿童公园景观设计》
作品奖项:省赛三等奖
作品组别:院校组-本科/硕士
作品思路:随着社会发展,儿童公园受到原来越多的关注。在这种情况下,满足孩子们活动和玩耍的需要就成为了首要思考的问题。在本方案的设计中,根据儿童心理及行为的特点,以科学发展观为指导,满足儿童需求,分析儿童公园的特点、功能、环境设计原则和需求,营造出具有教育意义的、适合儿童活动的场地。