作品名称:《蒲公英知性馆》
作品奖项:省赛三等奖
作品组别:院校组-高职专科
作品思路:在社会性教育缺失的背景下,创造一个知性空间。建筑的整体风格为科技风格。一共打造两层空间,一层为科普空间,二层为教育空间,总面积为850平左右。蒲公英知性馆以“去污名化、科学化、人文化”为核心理念,通过科技空间与空间设计的融合,打造一座兼具隐私性和开放性的公共教育平台,助力公众建立健康认知。空间以蒲公英为象征,寓意知识如种子般轻盈传播,破除偏见,播撒理性与包容。
![图片[1]-《蒲公英知性馆》-2025年中国大学生文化创意设计大赛优秀作品-大文赛-两岸高校艺术设计展——大学生文化创意设计大赛](https://ccc-ada-1304993933.cos.ap-chongqing.myqcloud.com/wp-content/uploads/2025/08/20250804084434281.jpeg)
![图片[2]-《蒲公英知性馆》-2025年中国大学生文化创意设计大赛优秀作品-大文赛-两岸高校艺术设计展——大学生文化创意设计大赛](https://ccc-ada-1304993933.cos.ap-chongqing.myqcloud.com/wp-content/uploads/2025/08/20250804084438447.jpeg)
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作品名称:《蒲公英知性馆》
作品奖项:省赛三等奖
作品组别:院校组-高职专科
作品思路:在社会性教育缺失的背景下,创造一个知性空间。建筑的整体风格为科技风格。一共打造两层空间,一层为科普空间,二层为教育空间,总面积为850平左右。蒲公英知性馆以“去污名化、科学化、人文化”为核心理念,通过科技空间与空间设计的融合,打造一座兼具隐私性和开放性的公共教育平台,助力公众建立健康认知。空间以蒲公英为象征,寓意知识如种子般轻盈传播,破除偏见,播撒理性与包容。