作品名称:拍乐—儿童拍学点读学习镜
作品奖项:省赛三等奖
作品组别:院校组-本科/硕士
作品思路:随着社会发展,家长对孩子早教愈发重视,儿童早教市场规模不断扩大,拍乐——儿童拍学点读学习镜是一款放大镜样式J型手柄的结合图像识别与智能点读技术的教育辅助设备,核心目标是通过可视化互动学习功能,解决低龄儿童识别生活中物体、认字读字、认识英语的困难,实现“拍摄-识别-讲解”闭环,将静态教材转化为有声有形互动内容,同时提升学习趣味性与知识获取效率。拍照识别功能包括“认知”“互动”“问答”三类板块,“认知”板块包括对目标的中英文认识、外形认识、构造认识等,“互动”板块包括有趣小游戏,“问答”板块包括与识别物品相关的知识问答,点读功能包括支持中英模式、拼音模式双模式,语音输出分贝40-65分贝,声音角色采用不同性别的AI双儿童声线。
![图片[1]-《拍乐—儿童拍学点读学习镜》-2025年中国大学生文化创意设计大赛优秀作品-大文赛-两岸高校艺术设计展——大学生文化创意设计大赛](https://ccc-ada-1304993933.cos.ap-chongqing.myqcloud.com/wp-content/uploads/2025/08/20250802152824534.jpg)
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